12月22日(日)に今年最後のちゃれんじキッズが稲沢市内にて開催されました。
今回は11人の子どもたちが参加して、午前中は学習(自主学習&集団学習)、午後は集団遊びを実施しました。
その様子を一部紹介します。
午前は、30分程度の自主学習に続いて、グループごとに「ものがたりを作ろう」を実施しました。
これは初めての試みで、3,4人のグループになって絵と文章でものがたりを作成するという内容でした(詳細は別の記事で説明しています)。
答えがなく、今すべき行動も明示されていない状況でとまどう子もいましたが、それぞれが役割を見つけて少し時間オーバーで3つの力作が完成しました。
午後は、ものがたりの発表会の後、恒例の集団遊びでした。
どろけい、フルーツバスケット、カルタ選び、(ビーチボールで)ドッジボール等走り回る系から考える系まで様々な遊びを実施しました。
下の写真はドッジボールをやるためにビニールテープを貼っているシーンです。
スタッフの誰も「手伝って」と言っていないのに、全員が自発的に手伝ってくれている微笑ましい場面でした。
次回は来年、2月2日(日)の予定です。
2013年12月24日火曜日
2013年10月24日木曜日
10月のちゃれんじキッズ(集団学習)の報告
10月13日(日)に第3回目の集団学習教室が稲沢市内にて開催されました。
今回は12人の子どもたちが参加して、しっかり勉強していました。
その様子を一部紹介します。
当日の構成はこんな感じでした。
新聞作りは標的行動が多種多様で、作っている本人もスタッフも大変ですが、できるだけ学校場面に近い形で行いました。
残念ながら写真はありませんが、短時間の割によい作品が出来上がったと思います。
他にも、これまではほとんど挙手や発言をしなかった子が、今回は積極的に参加する様子や、グループの中でリーダーをする子、ゲームで負け続けたのに笑いながら「もう一回やってください」と土下座する子(もう一回できずに終わったのに癇癪も起こさず切りかえていました)など、スタッフも驚く子どもたちの姿がありましたね。
今回は12人の子どもたちが参加して、しっかり勉強していました。
その様子を一部紹介します。
当日の構成はこんな感じでした。
- クイズ大会
- かぶっちゃやーよ
- 逆さ言葉ゲーム
- 塗りつぶしゲーム
- 新聞作り
- 気持ちの読み取り
新聞作りは標的行動が多種多様で、作っている本人もスタッフも大変ですが、できるだけ学校場面に近い形で行いました。
残念ながら写真はありませんが、短時間の割によい作品が出来上がったと思います。
他にも、これまではほとんど挙手や発言をしなかった子が、今回は積極的に参加する様子や、グループの中でリーダーをする子、ゲームで負け続けたのに笑いながら「もう一回やってください」と土下座する子(もう一回できずに終わったのに癇癪も起こさず切りかえていました)など、スタッフも驚く子どもたちの姿がありましたね。
2013年5月18日土曜日
5月12日の集団学習教室(初)の様子
5月12日(日)に集団学習教室が初めて開催されました。
12名の子どもたちとスタッフで、以下のような内容を実施しました。
1)クイズ大会
2)意見発表会
3)塗りつぶしゲーム
4)気持ちの読み取り
5)連想書き取り
詳細の説明は省きますが、挙手の練習や友だちに話しかける(質問する)練習、自分が書いた意見を発表する練習、板書の練習など盛り沢山でした。
写真は上から順に、クイズ大会、塗りつぶしゲーム、連想書き取りの時間の一コマです。
本当に学校の教室みたいな雰囲気ですよね。
今後は、「楽しめる教室活動」をコンセプトにして、グループ学習なども取り入れていく予定です。
次回の日程は未定ですが、第2回にご期待ください。
12名の子どもたちとスタッフで、以下のような内容を実施しました。
1)クイズ大会
2)意見発表会
3)塗りつぶしゲーム
4)気持ちの読み取り
5)連想書き取り
詳細の説明は省きますが、挙手の練習や友だちに話しかける(質問する)練習、自分が書いた意見を発表する練習、板書の練習など盛り沢山でした。
写真は上から順に、クイズ大会、塗りつぶしゲーム、連想書き取りの時間の一コマです。
本当に学校の教室みたいな雰囲気ですよね。
今後は、「楽しめる教室活動」をコンセプトにして、グループ学習なども取り入れていく予定です。
次回の日程は未定ですが、第2回にご期待ください。
2013年3月31日日曜日
3月24日(日)の開催報告
3月24日(日)の自主学習&集団遊びの様子を報告します。
まず、午前中は初めて使用する和室にて自主学習でした。
10名が入ることがやっとの和室にて、普段は騒がしい(笑)ちゃれんじキッズの子どもたちが集中して勉強に取り組んでいました。
それにしても(いつもの光景ですが)それぞれが集中していましたね!
そして、お昼ごはんは大半の子どもたちがスタッフと一緒に某ファミレスへ行きました。
それぞれが好きなメニューを注文してご満悦な様子です。
みんな自分でメニューを決めて、帰る時にも個別に精算しました。
午後は武道場にて集団遊びでした。
写真はスタッフのルール説明を聞いている子どもたちの様子です。
6年生の子どもが前に出て、やってよいこと、やってはいけないことの説明をしてくれている所です。
ちなみにちゃれんじキッズでは、ルールを破ってはいけない理由として「他人の気持ちを考えよう」などという曖昧な表現は避けています。
それは曖昧な表現では実行性がないからです。
以上、3月の開催報告でした。
次回は4月28日(日)に同じ会場にて開催します。
すでに応募人数が10名を超えていますので、開催が決定しています。
定員に達した時点で申し込みを締め切りますので、参加を検討している方は早めにお申し込みください。
まず、午前中は初めて使用する和室にて自主学習でした。
10名が入ることがやっとの和室にて、普段は騒がしい(笑)ちゃれんじキッズの子どもたちが集中して勉強に取り組んでいました。
それにしても(いつもの光景ですが)それぞれが集中していましたね!
そして、お昼ごはんは大半の子どもたちがスタッフと一緒に某ファミレスへ行きました。
それぞれが好きなメニューを注文してご満悦な様子です。
みんな自分でメニューを決めて、帰る時にも個別に精算しました。
午後は武道場にて集団遊びでした。
写真はスタッフのルール説明を聞いている子どもたちの様子です。
6年生の子どもが前に出て、やってよいこと、やってはいけないことの説明をしてくれている所です。
ちなみにちゃれんじキッズでは、ルールを破ってはいけない理由として「他人の気持ちを考えよう」などという曖昧な表現は避けています。
それは曖昧な表現では実行性がないからです。
以上、3月の開催報告でした。
次回は4月28日(日)に同じ会場にて開催します。
すでに応募人数が10名を超えていますので、開催が決定しています。
定員に達した時点で申し込みを締め切りますので、参加を検討している方は早めにお申し込みください。
2013年3月21日木曜日
2月24日の報告と3月24日開催のお知らせ
報告が遅れましたが、2月24日(日)にちゃれんじキッズが開催されました。
参加者13名で結構にぎやかでしたね。
自主学習、集団遊びともに初めての会場を使用しましたので子どももスタッフも慣れない場面がありましたが無事終了しました。
写真は午後の集団遊びの様子です。
もっと活動的な写真もたくさんあったのですが、ブログ上では公開できないものばかりだったので、みんなが座ってスタッフの指示を聞いているという微笑ましい(^o^)場面の写真です。
次回は3月24日(日)です。今週末です!
すでに10名の申込みがありますので開催が決定しています。
一部、お知らせのメールが届かないなどのトラブル?があってご迷惑をおかけしていますが、申し込みされた方は当日、しっかりと会場にお集まりください。
インフルエンザ流行中ですが、無事全員集まることを願っています。
参加者13名で結構にぎやかでしたね。
自主学習、集団遊びともに初めての会場を使用しましたので子どももスタッフも慣れない場面がありましたが無事終了しました。
写真は午後の集団遊びの様子です。
もっと活動的な写真もたくさんあったのですが、ブログ上では公開できないものばかりだったので、みんなが座ってスタッフの指示を聞いているという微笑ましい(^o^)場面の写真です。
次回は3月24日(日)です。今週末です!
すでに10名の申込みがありますので開催が決定しています。
一部、お知らせのメールが届かないなどのトラブル?があってご迷惑をおかけしていますが、申し込みされた方は当日、しっかりと会場にお集まりください。
インフルエンザ流行中ですが、無事全員集まることを願っています。
2012年12月28日金曜日
12月16日の開催報告
12月16日(日)にちゃれんじキッズが開催されました。
この日は11月に引き続き、10名の参加でギリギリ開催となりました。
場所は稲沢市勤労青少年センター内、青少年ホーム講習室と武道館(柔道場)でした。
午前中の様子は、問題が解けずに落ち着かない子どももいましたが、大抵の子は周囲の音などに気を取られることなく黙々と自分自身の課題をこなしていましたね。
すでにちゃれんじキッズでは当たり前になった姿ですが、新しく参加された保護者の方からは毎回驚かれる光景です。
特に休憩時間から学習に戻る姿が印象的でした。
特別な環境設定をしていたわけではありませんが、スタッフの声かけから1分と経たずに席についていました。
午後は柔道場での活動でした。
新聞ノリノリ、どろけい、と定番ゲームの後には前回から始まったペア作りゲーム、ボール運びゲーム、ドッチボールを行いました。
ペア作りゲームは「名前を聞く。」「じゃんけんに誘う」といった身近なスキルを扱うゲームでしたが、今までにない種類のゲームですので、楽しめていない様子の子も何人かいました。
→これはスタッフが改善を検討しているところです。
一方で、ボール運びゲーム、ドッチボールは盛り上がりました。
両ゲームではルールを破ってしまう子もいましたが、大抵の場合、スタッフの声かけがなくてもルールを守って楽しくやれていました。
ドッチボール中は、あてられると泣いていた子が素直に外野に出たり、転がったボールを奪い合った挙句、自分たちで「じゃんけんにしよう」と折り合っている姿が印象的でした。
また、集団遊びの合間や終了後に自由時間を設けていますが、そこでお互いが誘い合ってバドミントンをしたりしっぽとりをしたりして盛り上がっていましたね。
「自発的に子ども同士で遊ぶ」という、ちゃれんじキッズが目的としている姿でした。
次回は1月20日(日)に開催予定です。
この日は11月に引き続き、10名の参加でギリギリ開催となりました。
場所は稲沢市勤労青少年センター内、青少年ホーム講習室と武道館(柔道場)でした。
午前中の様子は、問題が解けずに落ち着かない子どももいましたが、大抵の子は周囲の音などに気を取られることなく黙々と自分自身の課題をこなしていましたね。
すでにちゃれんじキッズでは当たり前になった姿ですが、新しく参加された保護者の方からは毎回驚かれる光景です。
特に休憩時間から学習に戻る姿が印象的でした。
特別な環境設定をしていたわけではありませんが、スタッフの声かけから1分と経たずに席についていました。
午後は柔道場での活動でした。
新聞ノリノリ、どろけい、と定番ゲームの後には前回から始まったペア作りゲーム、ボール運びゲーム、ドッチボールを行いました。
ペア作りゲームは「名前を聞く。」「じゃんけんに誘う」といった身近なスキルを扱うゲームでしたが、今までにない種類のゲームですので、楽しめていない様子の子も何人かいました。
→これはスタッフが改善を検討しているところです。
一方で、ボール運びゲーム、ドッチボールは盛り上がりました。
両ゲームではルールを破ってしまう子もいましたが、大抵の場合、スタッフの声かけがなくてもルールを守って楽しくやれていました。
ドッチボール中は、あてられると泣いていた子が素直に外野に出たり、転がったボールを奪い合った挙句、自分たちで「じゃんけんにしよう」と折り合っている姿が印象的でした。
また、集団遊びの合間や終了後に自由時間を設けていますが、そこでお互いが誘い合ってバドミントンをしたりしっぽとりをしたりして盛り上がっていましたね。
「自発的に子ども同士で遊ぶ」という、ちゃれんじキッズが目的としている姿でした。
次回は1月20日(日)に開催予定です。
2012年11月4日日曜日
10月28日の報告
10月28日(日)にちゃれんじキッズが開催されました。
これまでは午前中に自主学習、午後に集団遊びという流れが基本だったのですが、今回は新しい試みとして、自主学習の間に集団遊びを挟み、午後にも少し自主学習をいれました。
遊びと勉強の切り替えが何度もあるという点で、参加が難しい子もいたようです。
集団遊びの内容は、クイズ大会、紙飛行機とばし大会、座布団を積んだり抜いたりするゲーム(仮)、座布団渡り、ジェンガ積みでした。
しかも、「座布団を積んだり抜いたりするゲーム(仮)」は呼吸を合わせてやらないとできない内容だったと思います。
写真はタイミングをばっちり合わせている瞬間です。
今回の会場は初めての利用となる尾西グリーンプラザでした。
なんと48畳+舞台という大部屋を利用してのちゃれんじキッズとなりました。これまでは午前中に自主学習、午後に集団遊びという流れが基本だったのですが、今回は新しい試みとして、自主学習の間に集団遊びを挟み、午後にも少し自主学習をいれました。
遊びと勉強の切り替えが何度もあるという点で、参加が難しい子もいたようです。
集団遊びの内容は、クイズ大会、紙飛行機とばし大会、座布団を積んだり抜いたりするゲーム(仮)、座布団渡り、ジェンガ積みでした。
座布団を使った遊びが初めての試みでしたね。
細かいルールなどは、当日スタッフが話し合って決めたのですが、結構おもしろかったですね。しかも、「座布団を積んだり抜いたりするゲーム(仮)」は呼吸を合わせてやらないとできない内容だったと思います。
写真はタイミングをばっちり合わせている瞬間です。
さて、次回のちゃれんじキッズは11月25日(日)です。
会場が今週中には決まりますので、決まり次第、募集を開始します。2012年9月24日月曜日
自主学習とおやつ作りの様子(7月22日の報告)
7月の開催報告です。
記事は準備してあったのに、公開するのを忘れていました!すみません。
7月22日(日)に一宮スポーツ文化センターで「自主学習とおやつ作り体験」が行われました。
今回は10名の子が参加してくれました。初めて参加の子も1名いました。
午前中は3階の第4会議室で自主学習の時間です。
それぞれが持ってきた課題をやりました。
学校の宿題や塾の宿題、ドリル学習などに黙々と取り組めていましたね。
こんな様子でみんながんばっていました。

実は、今日は隣の部屋が少し騒がしくて、その音が私たちの部屋にも少し聞こえてくる時間がありましたが、子ども達は気にすることなく集中することができていました。
中には持ってきた課題が終わってしまって、スタッフが問題を作成しなければならない子も数名見られました。
いつもいつも感じますが、子ども達のがんばりに驚かされます。
さて、昼食を食べて、部屋でカードゲームやジェンガなどで少し遊んだ後は、「おやつ作り体験」です。1階にある料理室に移動して、行いました。
今日作ったのは、「ポップコーン」と「ホットケーキ」です。
5名ずつのグループに分かれて、各グループでみんなが全部の作り方を体験できるように役割を交代しながらやりました。
ポップコーンはポップコーンの素(コーン)をフライパンに入れてパンパンといった音が鳴りやむまでふたをしながらフライパンを振るという作業でした。
自分で作ったことは無いという子が大半で、音を鳴らしながらはじけるポップコーンが楽しい様子でした。
今日は、キャラメル味、カレー味、チーズ味、塩味の4種類の味をつくりました。
ホットケーキはみんなで協力して粉と卵や牛乳を混ぜ、順番に焼いていきました。
フライパンでホットケーキを焼くのは温度調整が難しいのか、はじめは焦げてしまうこともありましたが、何度がやって慣れてくると、とてもおいしそうなキツネ色のホットケーキができていました。
ホットケーキにはバターをのせて、フルーツを添えて完成です。
これは会食の様子です。
いろんな味のポップコーンと、ボリュームたっぷりのホットケーキに、みんな大満足な様子でしたね。
ポップコーンは少し余ったので、小袋に入れておみやげにしました。
記事は準備してあったのに、公開するのを忘れていました!すみません。
7月22日(日)に一宮スポーツ文化センターで「自主学習とおやつ作り体験」が行われました。
今回は10名の子が参加してくれました。初めて参加の子も1名いました。
午前中は3階の第4会議室で自主学習の時間です。
それぞれが持ってきた課題をやりました。
学校の宿題や塾の宿題、ドリル学習などに黙々と取り組めていましたね。
こんな様子でみんながんばっていました。
実は、今日は隣の部屋が少し騒がしくて、その音が私たちの部屋にも少し聞こえてくる時間がありましたが、子ども達は気にすることなく集中することができていました。
中には持ってきた課題が終わってしまって、スタッフが問題を作成しなければならない子も数名見られました。
いつもいつも感じますが、子ども達のがんばりに驚かされます。
さて、昼食を食べて、部屋でカードゲームやジェンガなどで少し遊んだ後は、「おやつ作り体験」です。1階にある料理室に移動して、行いました。
今日作ったのは、「ポップコーン」と「ホットケーキ」です。
5名ずつのグループに分かれて、各グループでみんなが全部の作り方を体験できるように役割を交代しながらやりました。
ポップコーンはポップコーンの素(コーン)をフライパンに入れてパンパンといった音が鳴りやむまでふたをしながらフライパンを振るという作業でした。
自分で作ったことは無いという子が大半で、音を鳴らしながらはじけるポップコーンが楽しい様子でした。
今日は、キャラメル味、カレー味、チーズ味、塩味の4種類の味をつくりました。
ホットケーキはみんなで協力して粉と卵や牛乳を混ぜ、順番に焼いていきました。
フライパンでホットケーキを焼くのは温度調整が難しいのか、はじめは焦げてしまうこともありましたが、何度がやって慣れてくると、とてもおいしそうなキツネ色のホットケーキができていました。
ホットケーキにはバターをのせて、フルーツを添えて完成です。
これは会食の様子です。
ポップコーンは少し余ったので、小袋に入れておみやげにしました。
2012年6月27日水曜日
6月24日の様子
6月24日に開かれた自主学習と集団遊びの様子を報告します。
今回は一宮スポーツ文化センターで行いました。
午前中は第一会議室で自主学習です。
ちゃれんじキッズの自主学習支援では、それぞれが持参した課題に自ら取り組むことを支援しています。
学校・塾の宿題や、参考書、数独やパズルのような課題などなど、子どもによってそれぞれ持参した課題は違いますが、皆が集中して取り組み、あっという間に午前中の2時間は終わってしまいました。
途中に休憩を挟んでいるのですが、なんと休憩中も勉強を続ける子がいました。
休憩中は遊んでOKの時間なのですが・・・脱帽です。
もちろん多くの子は休憩中には遊んで、また勉強の時間になったら集中するというように、メリハリがつけられていました。その姿もすごいですよね。
司会が「そろそろ次の勉強タイムをはじめましょう」と言うと、全員がスムーズに席につき、課題の続きに取り組み始めました。
初めて自主学習に参加する子も数名いました。
その保護者の方の中には「うちの子が皆の中で自主学習ができるのか不安」と言う方もおられましたが、学習時間が始まるとその不安はすぐに吹き飛んだようでした。
午後は一階のスポーツフロアに移って集団遊びです。
今回は、フルーツバスケット、大縄跳び、クラブ活動(ドッジボール、卓球、バドミントン)、連想ゲーム、ジェンガ積み、しっぽ取りゲームなどを行いました。
これはジェンガ積みの様子です。
4グループに分かれて、どのチームが一番高くジェンガを積めるかを競います。
制限時間になった段階で一番高いグループが勝ちなので、終了と同時にジェンガからは手を離さなければいけません。
今回は、直前までとても高く積み上げていたのに、終わる直前に倒れてしまったグループもありました。
そのようなグループの中には、本当に悔しそうにしている子もいましたが、「高いのに挑戦したから悔いは無い」といった表情の子もいました。
グループで戦っていますが、失敗してもお互いに責めることなくできていましたね。
さて、次回は7月中を予定していますが、会場がまだ見つからないため保留になっている状態です。
会場が見つかり次第募集メールを流します。
今回は一宮スポーツ文化センターで行いました。
午前中は第一会議室で自主学習です。
ちゃれんじキッズの自主学習支援では、それぞれが持参した課題に自ら取り組むことを支援しています。
学校・塾の宿題や、参考書、数独やパズルのような課題などなど、子どもによってそれぞれ持参した課題は違いますが、皆が集中して取り組み、あっという間に午前中の2時間は終わってしまいました。
途中に休憩を挟んでいるのですが、なんと休憩中も勉強を続ける子がいました。
休憩中は遊んでOKの時間なのですが・・・脱帽です。
もちろん多くの子は休憩中には遊んで、また勉強の時間になったら集中するというように、メリハリがつけられていました。その姿もすごいですよね。
司会が「そろそろ次の勉強タイムをはじめましょう」と言うと、全員がスムーズに席につき、課題の続きに取り組み始めました。
初めて自主学習に参加する子も数名いました。
その保護者の方の中には「うちの子が皆の中で自主学習ができるのか不安」と言う方もおられましたが、学習時間が始まるとその不安はすぐに吹き飛んだようでした。
午後は一階のスポーツフロアに移って集団遊びです。
今回は、フルーツバスケット、大縄跳び、クラブ活動(ドッジボール、卓球、バドミントン)、連想ゲーム、ジェンガ積み、しっぽ取りゲームなどを行いました。
これはジェンガ積みの様子です。
4グループに分かれて、どのチームが一番高くジェンガを積めるかを競います。
制限時間になった段階で一番高いグループが勝ちなので、終了と同時にジェンガからは手を離さなければいけません。
今回は、直前までとても高く積み上げていたのに、終わる直前に倒れてしまったグループもありました。
そのようなグループの中には、本当に悔しそうにしている子もいましたが、「高いのに挑戦したから悔いは無い」といった表情の子もいました。
グループで戦っていますが、失敗してもお互いに責めることなくできていましたね。
さて、次回は7月中を予定していますが、会場がまだ見つからないため保留になっている状態です。
会場が見つかり次第募集メールを流します。
2012年6月15日金曜日
講演会が開催されました!
6月10日(日)に奥田健次先生を講師にお迎えして、ちゃれんじキッズ講演会が三鷹市において開催されました。
当日は雨にも負けず、多くの方にご参加いただきました。
内容について感想を述べますと・・・「想像以上にすごかった」です。
この感想、昨年12月に開催された奥田先生の講演会の感想でも書いたものなのですが、まさにそのままを表しているので、あえて2回目の使用です。
スライドは2/3は初めて投げかける質問、1/3は前回も使用した質問でした。
初めてのスライドへのアドリブでの回答はもちろん、前回使用したスライドに対しても、前回の回答を踏まえつつ、さらに奥深い回答が返ってきましたね。
そして、最後にはスライドからは少し外れて、ロールプレイもやってくださいました。
「ON/OFFのスイッチの切り替えが重要だ」という目からウロコな内容でした!
↑参加された方にはおわかり頂けるかと思います。
実践に裏打ちされた重みのある言葉の数々を、しっかりと噛みしめながら、これからの活動に生かしていきたいと思います!
参加された皆様、講演会開催にご協力頂いた皆様、そして、奥田先生、ありがとうございました。
最後に、当日の様子です・・と言いたいところですが、テンパってしまい写真を撮り忘れたスタッフです。
終了後の様子だけ撮影することができましたので、その様子をほんの少しだけ掲載しておきます。
雰囲気だけでも伝わればよいのですが・・。
当日は雨にも負けず、多くの方にご参加いただきました。
内容について感想を述べますと・・・「想像以上にすごかった」です。
この感想、昨年12月に開催された奥田先生の講演会の感想でも書いたものなのですが、まさにそのままを表しているので、あえて2回目の使用です。
スライドは2/3は初めて投げかける質問、1/3は前回も使用した質問でした。
初めてのスライドへのアドリブでの回答はもちろん、前回使用したスライドに対しても、前回の回答を踏まえつつ、さらに奥深い回答が返ってきましたね。
そして、最後にはスライドからは少し外れて、ロールプレイもやってくださいました。
「ON/OFFのスイッチの切り替えが重要だ」という目からウロコな内容でした!
↑参加された方にはおわかり頂けるかと思います。
実践に裏打ちされた重みのある言葉の数々を、しっかりと噛みしめながら、これからの活動に生かしていきたいと思います!
参加された皆様、講演会開催にご協力頂いた皆様、そして、奥田先生、ありがとうございました。
最後に、当日の様子です・・と言いたいところですが、テンパってしまい写真を撮り忘れたスタッフです。
終了後の様子だけ撮影することができましたので、その様子をほんの少しだけ掲載しておきます。
雰囲気だけでも伝わればよいのですが・・。
2012年4月24日火曜日
第24回ちゃれんじキッズ開催報告
4月15日(日)に一宮スポーツ文化センターにてちゃれんじキッズが開催されました。
今回も午前中は自主学習、午後は集団遊びでした。
午前中の自主学習はいつも通り、それぞれが自分で持ち寄った勉強をしていました。
一人持ってきた勉強内容が気に入らないということで激しく癇癪を起した子もいましたが、見事に立ち直り、結局は持ってきた勉強に取り組むことができました。
「すごい!」の一言です。
午後は、最初に「クラブ活動の時間」を行いました。
卓球、ドッジボール、バドミントンの内、自分の好きな種目を選び、基礎練習をしたり、試合をしたりしました。
その後はどろけいや大縄跳び、風船バレーといった体を動かす遊びや、意見発表会、連想カルタなどをやりました。
写真は風船バレーの様子です。
他のメンバーが打ちやすいように打ったり、声を掛け合って打っているのが印象的でした。
優勝したチームは、100回を超えていましたね。チームワークが抜群でした。
中には、自分のカードが見つかった後に、仲間の子の分を探してあげる子もいました。
次回の開催は5月27日(日)、6月24日(日)の予定です。
ただ、会場が未定なので、会場、内容が決まり次第連絡しますのでもうしばらくお待ちください。
万が一開催できないことになったら・・・すみません。
ちゃれんじキッズ 開催報告 集団遊び
今回も午前中は自主学習、午後は集団遊びでした。
午前中の自主学習はいつも通り、それぞれが自分で持ち寄った勉強をしていました。
一人持ってきた勉強内容が気に入らないということで激しく癇癪を起した子もいましたが、見事に立ち直り、結局は持ってきた勉強に取り組むことができました。
「すごい!」の一言です。
午後は、最初に「クラブ活動の時間」を行いました。
卓球、ドッジボール、バドミントンの内、自分の好きな種目を選び、基礎練習をしたり、試合をしたりしました。
その後はどろけいや大縄跳び、風船バレーといった体を動かす遊びや、意見発表会、連想カルタなどをやりました。
写真は風船バレーの様子です。
他のメンバーが打ちやすいように打ったり、声を掛け合って打っているのが印象的でした。
優勝したチームは、100回を超えていましたね。チームワークが抜群でした。
次の写真は連想カルタの様子です。ちゃれんじキッズのカルタはチーム対抗で行います。
「学校にあるもの」「きれいなもの」などのお題から、それに適した絵カードを一人一枚探します。中には、自分のカードが見つかった後に、仲間の子の分を探してあげる子もいました。
次回の開催は5月27日(日)、6月24日(日)の予定です。
ただ、会場が未定なので、会場、内容が決まり次第連絡しますのでもうしばらくお待ちください。
万が一開催できないことになったら・・・すみません。
ちゃれんじキッズ 開催報告 集団遊び
2012年3月19日月曜日
3月18日に自主学習と集団遊び支援を行いました。
ちゃれんじキッズの自主学習と集団遊び支援が3月18日に行われました。
予定では、「サンライフなごや」での開催予定でしたが、事務局の手違いから、直前に会場が変更になってしまいました。(参加登録者の皆様に大変ご迷惑おかけしました。申し訳ありませんでした。)
今回予定を変更して実施した会場は、「一宮スポーツ文化センター」です。
初めて名古屋を離れて一宮市で開催しました。
突然の会場変更にも関わらず、12名の子ども達が元気に参加しました。
午前は自主学習です。今回もみんな集中して取り組んでいましたね。
自主学習に関して、保護者の方からこんな声をいただきました。
「子どもがちゃれんじキッズに行きたいと頻繁に言うので、どうしてそんなに行きたいか理由を聞いたら、集団遊びを理由にあげるのではなく、『勉強が集中してできる』、『自分のペースでできる』と、自主学習に行きたい理由を答えたので驚きました。」
これはうれしい感想ですね。そして、実は同様のご報告をよく耳にします。
ちゃれんじキッズでは、自主学習のしやすい環境設定(時間配分、スタッフの声のかけ方なども含めて)を心がけていますので、子ども達にとって、「いつもよりできた」「集中できた」と言った実感を得やすいのではないかと思います。
ちゃれんじキッズが目的としているのは“きっかけづくり”です。
勉強とは「やらされるもの」「「できなかったら怒られるもの」というイメージだった子どもに、少しでも「できた」、「集中してできると面白い」という体験をさせてあげたいと考えています。
さて、午後は集団遊びです。
1枚目の写真は「新聞ノリノリゲーム」の一コマです。
チームのリーダーがじゃんけんに負けると、新聞を半分にするのですが、折り方は自由で各チームで話し合って決めています。
このチームはずっと新聞を縦におり続けて、3人で縦に並ぶという作戦をとっています。
これが名アイディアだったのでしょう。今回の優勝チームになりました。
ゲームを繰り返す内に、最初は力いっぱい強く打っていた子が、少しずつ相手に取りやすいように優しく方向を考えて打つように変わっていく姿が見られました。
一番回数が多かったチームはなんと60回を超えていました。
遊びはそのほかに、ボーリング、大縄跳び、意見発表会などを実施しました。
会の最後にどの遊びが楽しかったかについて、皆の前で感想を言ってもらいましたが、意見は偏ることなく、今回実施した遊びのほとんどが挙がったのが印象的でした。
以上ご報告でした。
最後にお知らせです。
前回まで会場として使わせていただいた「サンライフなごや」ですが、3月いっぱいで閉館となるそうです。会議室もあって、冷暖房付きの体育館があるという、私たちの団体にぴったりの施設だったのに、本当に残念です。
現在会場をいくつかリストアップしています。しばらくの間、毎回会場が変わることもありえますので、ご承知おきください。
次回は4月15日に、今回と同じ「一宮スポーツ文化センター」で予定しています。遊びの会場は、今回よりも大きい会場をとってあります。(今回は狭くてすみませんでした。)
登録者の方には既に募集メールが回っていると思います。
次回も多くの子ども達の参加をお待ちしていますね。
また、ちゃれんじキッズの参加に興味をお持ちの方はお気軽にちゃれんじキッズホームページからお問い合わせください。
予定では、「サンライフなごや」での開催予定でしたが、事務局の手違いから、直前に会場が変更になってしまいました。(参加登録者の皆様に大変ご迷惑おかけしました。申し訳ありませんでした。)
今回予定を変更して実施した会場は、「一宮スポーツ文化センター」です。
初めて名古屋を離れて一宮市で開催しました。
突然の会場変更にも関わらず、12名の子ども達が元気に参加しました。
午前は自主学習です。今回もみんな集中して取り組んでいましたね。
自主学習に関して、保護者の方からこんな声をいただきました。
「子どもがちゃれんじキッズに行きたいと頻繁に言うので、どうしてそんなに行きたいか理由を聞いたら、集団遊びを理由にあげるのではなく、『勉強が集中してできる』、『自分のペースでできる』と、自主学習に行きたい理由を答えたので驚きました。」
これはうれしい感想ですね。そして、実は同様のご報告をよく耳にします。
ちゃれんじキッズでは、自主学習のしやすい環境設定(時間配分、スタッフの声のかけ方なども含めて)を心がけていますので、子ども達にとって、「いつもよりできた」「集中できた」と言った実感を得やすいのではないかと思います。
ちゃれんじキッズが目的としているのは“きっかけづくり”です。
勉強とは「やらされるもの」「「できなかったら怒られるもの」というイメージだった子どもに、少しでも「できた」、「集中してできると面白い」という体験をさせてあげたいと考えています。
さて、午後は集団遊びです。
1枚目の写真は「新聞ノリノリゲーム」の一コマです。
チームのリーダーがじゃんけんに負けると、新聞を半分にするのですが、折り方は自由で各チームで話し合って決めています。
このチームはずっと新聞を縦におり続けて、3人で縦に並ぶという作戦をとっています。
これが名アイディアだったのでしょう。今回の優勝チームになりました。
2枚目の写真は、今回初めて行った「風船バレー」の様子です。(ピンボケですみません)
これは4人チームで、風船を打ち、風船が地面に着くまでに打った回数を競うゲームです。ゲームを繰り返す内に、最初は力いっぱい強く打っていた子が、少しずつ相手に取りやすいように優しく方向を考えて打つように変わっていく姿が見られました。
一番回数が多かったチームはなんと60回を超えていました。
遊びはそのほかに、ボーリング、大縄跳び、意見発表会などを実施しました。
会の最後にどの遊びが楽しかったかについて、皆の前で感想を言ってもらいましたが、意見は偏ることなく、今回実施した遊びのほとんどが挙がったのが印象的でした。
以上ご報告でした。
最後にお知らせです。
前回まで会場として使わせていただいた「サンライフなごや」ですが、3月いっぱいで閉館となるそうです。会議室もあって、冷暖房付きの体育館があるという、私たちの団体にぴったりの施設だったのに、本当に残念です。
現在会場をいくつかリストアップしています。しばらくの間、毎回会場が変わることもありえますので、ご承知おきください。
次回は4月15日に、今回と同じ「一宮スポーツ文化センター」で予定しています。遊びの会場は、今回よりも大きい会場をとってあります。(今回は狭くてすみませんでした。)
登録者の方には既に募集メールが回っていると思います。
次回も多くの子ども達の参加をお待ちしていますね。
また、ちゃれんじキッズの参加に興味をお持ちの方はお気軽にちゃれんじキッズホームページからお問い合わせください。
2012年1月22日日曜日
1月15日自主学習とおやつ作り体験が開催されました。
1月15日のちゃれんじキッズの様子です。
今回は午前中に自主学習を行い、午後には新企画の「おやつ作り体験」をしました。
12名の子ども達が参加しました。
午前中はいつも通り自主学習です。
もう毎回見慣れた光景となりましたが、子ども達は課題に黙々と取り組んでいました。
毎回、もってきた課題が終わってしまう子どもも多くいます。そのため、今回は課題を多めにもってきていただくよう、事前に保護者の方にお願いしておきました。
それでも課題が終わってしまう子が数名・・・この集中力には本当に驚かされます。
(もちろん「集中するための環境作り」を沢山工夫しているからですけどね。)
このように、「勉強をする時」、「休憩する時」のメリハリをつけることを工夫しています。
もちろん、その他にも工夫は盛りだくさんです。
フライドポテトは、ジャガイモを切る、水にさらす、揚げる、お皿に配るなど、それぞれが役割を分担し、交代しながらやっていました。高学年の子でも揚げものは初体験という子がほとんどでしたね。
パフェは、フルーツを切ったり、生クリームを作ったり、ヨーグルト、コーンフレーク、アイスクリームなどの材料を用意しました。
それぞれをお皿に並べ、各自が自分の好きな具を順番にカップに入れるという、「パフェバイキング」形式でした。
大好評で、何度もおかわりしている子がほとんどでした。
試食を申し込まれた保護者の方もおかわり続出でしたね(笑)
今回は午前中に自主学習を行い、午後には新企画の「おやつ作り体験」をしました。
12名の子ども達が参加しました。
午前中はいつも通り自主学習です。
もう毎回見慣れた光景となりましたが、子ども達は課題に黙々と取り組んでいました。
毎回、もってきた課題が終わってしまう子どもも多くいます。そのため、今回は課題を多めにもってきていただくよう、事前に保護者の方にお願いしておきました。
それでも課題が終わってしまう子が数名・・・この集中力には本当に驚かされます。
(もちろん「集中するための環境作り」を沢山工夫しているからですけどね。)
その工夫の一つが勉強の合間の休憩です。
先ほど集中して学習に取り組んでいた子が、次はテーブルゲームなどのゲームをやっています。このように、「勉強をする時」、「休憩する時」のメリハリをつけることを工夫しています。
もちろん、その他にも工夫は盛りだくさんです。
さて、午後には「おやつ作り体験」です。
今回作ったおやつは「フライドポテト」と「パフェ」でした。
調理の前に、子ども達から希望を聞き、グループ分けを行いました。
うまく希望が分かれ、6人ずつの班に分かれて、それぞれ作り始めました。
ちゃれんじキッズの料理では、作り方を学ぶこと以上に「作る楽しさ」、「協力してできた達成感」などを重視しています。
パフェは、フルーツを切ったり、生クリームを作ったり、ヨーグルト、コーンフレーク、アイスクリームなどの材料を用意しました。
それぞれをお皿に並べ、各自が自分の好きな具を順番にカップに入れるという、「パフェバイキング」形式でした。
大好評で、何度もおかわりしている子がほとんどでした。
試食を申し込まれた保護者の方もおかわり続出でしたね(笑)
さて、次回は2月12日(日)に「自主学習と集団遊び」を予定しています。
また、多くの子ども達の参加をお待ちしています。
2011年12月28日水曜日
講演会開催報告
12月23日(金・祝)に、奥田健次先生の講演会がありました。
ちゃれんじキッズスタッフが用意した質問に対して、奥田先生がアドリブで答えるというまさにライブ感覚の講演会でした。
感想を一言で表すと・・「想像以上にすごかった」です。
スタッフは事前にスライドを準備しながら、「この質問にはこんな答えが返ってくるんじゃないかな」などと予想していたのですが、奥田先生からは見事にそれ以上の答えを返されてしまいました。
「この質問は先生の本(新刊)にも同じような質問があったから、そういう答えになると思ったのに・・さらにそれ以外にも返し方があるんですね(驚)」という具合です。
「神技」とか「神髄」とかの大げさな言葉が、参加された方には決して大げさには聞こえない、そんな内容だったのではないでしょうか。
それから、当日は奥田先生の新刊「叱りゼロで自分からやる子に育てる本」の限定先行販売がありました。
50部用意したのですが、まさにあっと言う間になくなってしまいました。
売り切れで購入できなかった皆様には申し訳ありませんでした。
→「叱りゼロで自分からやる子に育てる本」の紹介へ
スタッフ一同、とても勉強させて頂いた一日であるとともに、来年以降の活動に生かしていきたいと強く感じた次第です。
参加された皆様、奥田先生、ありがとうございました。
ちゃれんじキッズスタッフが用意した質問に対して、奥田先生がアドリブで答えるというまさにライブ感覚の講演会でした。
感想を一言で表すと・・「想像以上にすごかった」です。
スタッフは事前にスライドを準備しながら、「この質問にはこんな答えが返ってくるんじゃないかな」などと予想していたのですが、奥田先生からは見事にそれ以上の答えを返されてしまいました。
「この質問は先生の本(新刊)にも同じような質問があったから、そういう答えになると思ったのに・・さらにそれ以外にも返し方があるんですね(驚)」という具合です。
「神技」とか「神髄」とかの大げさな言葉が、参加された方には決して大げさには聞こえない、そんな内容だったのではないでしょうか。
それから、当日は奥田先生の新刊「叱りゼロで自分からやる子に育てる本」の限定先行販売がありました。
50部用意したのですが、まさにあっと言う間になくなってしまいました。
売り切れで購入できなかった皆様には申し訳ありませんでした。
→「叱りゼロで自分からやる子に育てる本」の紹介へ
スタッフ一同、とても勉強させて頂いた一日であるとともに、来年以降の活動に生かしていきたいと強く感じた次第です。
参加された皆様、奥田先生、ありがとうございました。
2011年12月7日水曜日
2011年12月4日の様子
12月4日(日)に第20回のちゃれんじキッズが開催されました。
前回は料理教室でしたが、今回は本来の集団遊びでした。
午前中は自主学習支援でしたが、これはいつも通りの光景でしたね。
保護者からは「こんなに勉強に取り組む姿はちゃれんじキッズぐらい」と言わせるほどの静かさの中で、みんなそれぞれが勉強に励んでいました。
そのうちの数人は、用意してきた学習プリントを予想以上に早く終わらせてしまい、新しいプリントをスタッフが準備するのに大忙しでした。
次回は保護者の方には、「予想以上に早く終わると予想して、予備のプリントも持たせてください」とお願いするつもりです。
午後からは体育館で集団遊びです。
今回も初めは1回しか跳べなかった大縄で、最後には10回連続跳ぶことができて感動!というシーンがありました。
また、保護者から、「家や学校では絶対縄跳びをしません」と言われていた子どもが何気なく大縄に参加している姿も見られましたね。
こういうことはちゃれんじキッズでは珍しい光景ではありませんが、それでもこちらまで嬉しくなるものです。
写真は意見発表会の様子です。
普段は挙手が苦手という子でも積極的に挙手する姿が見られました。
終わった後に、参加児童の一人が、お母さんから「どうだった?」と聞かれて、「うん、楽しかった!だから早く帰ろう!」と元気よく答えていたのが印象的でした(笑)
「だから」の使い方が間違ってることを願いたいです(合っているなら「楽しかった」の部分はただの嫌味ですから)。
さて、次回のサンライフでの開催は来年2月12日(日)を予定しています。
今後、毎月開催を達成していくつもりですが、1月についてはまだ未定です。
応用行動分析 集団遊び 自主学習 名古屋
前回は料理教室でしたが、今回は本来の集団遊びでした。
午前中は自主学習支援でしたが、これはいつも通りの光景でしたね。
保護者からは「こんなに勉強に取り組む姿はちゃれんじキッズぐらい」と言わせるほどの静かさの中で、みんなそれぞれが勉強に励んでいました。
そのうちの数人は、用意してきた学習プリントを予想以上に早く終わらせてしまい、新しいプリントをスタッフが準備するのに大忙しでした。
次回は保護者の方には、「予想以上に早く終わると予想して、予備のプリントも持たせてください」とお願いするつもりです。
午後からは体育館で集団遊びです。
今回も初めは1回しか跳べなかった大縄で、最後には10回連続跳ぶことができて感動!というシーンがありました。
また、保護者から、「家や学校では絶対縄跳びをしません」と言われていた子どもが何気なく大縄に参加している姿も見られましたね。
こういうことはちゃれんじキッズでは珍しい光景ではありませんが、それでもこちらまで嬉しくなるものです。
写真は意見発表会の様子です。
普段は挙手が苦手という子でも積極的に挙手する姿が見られました。
終わった後に、参加児童の一人が、お母さんから「どうだった?」と聞かれて、「うん、楽しかった!だから早く帰ろう!」と元気よく答えていたのが印象的でした(笑)
「だから」の使い方が間違ってることを願いたいです(合っているなら「楽しかった」の部分はただの嫌味ですから)。
さて、次回のサンライフでの開催は来年2月12日(日)を予定しています。
今後、毎月開催を達成していくつもりですが、1月についてはまだ未定です。
応用行動分析 集団遊び 自主学習 名古屋
2011年10月22日土曜日
2011年10月16日の様子
10月16日に第19回ちゃれんじキッズが開催されました。
今回は久しぶりにちゃれんじキッズ料理教室でした。
事前にグループ分けをして、それぞれのグループがお好み焼き、焼きそば、クレープのうちの一つを協力して作りました。
クレープはクレープ班が皮(?)を焼き、フルーツを切り、生クリームを作ってくれました。
そして、それらの中から好きな具を(好きなだけ)自分で乗せて作るという形式にしました。
写真はそれぞれの子どもがオリジナルのクレープを作っている様子です。
料理時間はなんと1時間強。
さすがに途中で「疲れた」と言って座っているだけの子どももいましたが、最後までやりきる子どももいたのには驚きました。
また、親御さんたちのご協力にも感謝です。
おかげさまで、ほぼ時間通りの運営ができました。ありがとうございました。
午後からは1時間だけですが、自主学習をしました。
写真にはスタッフがいないのに集中して取り組んでいる様子が写っています。
食後なのにすごい集中力ですね!
次回は12月4日(日)に集団遊び教室+自主学習の予定です。
集団遊び 料理教室 応用行動分析 名古屋
2011年10月6日木曜日
第10回開催の様子(2010.2.7)
写真は2010年2月7日に開催された、第10回ちゃれんじキッズの様子です。
この回から午前中の自主学習支援が始まりました。
ちゃれんじキッズ 応用行動分析 自主学習支援 集団遊び
この回から午前中の自主学習支援が始まりました。
ちゃれんじキッズ 応用行動分析 自主学習支援 集団遊び
2011年8月30日火曜日
2011年8月28日の様子
8月28日(日)に第18回ちゃれんじキッズが開催されました。
午前中は自主学習とカードゲームやボードゲームなどの室内遊び、午後は体育館で集団遊びでした。
〈午前中の様子〉
それぞれが自分で勉強道具を用意してがんばっていました。
中には「ちゃれんじキッズではいっぱい勉強しないといけないから塾の宿題を取りに行く」と言って、自ら事前に塾に宿題を取りに行った子どももいたようです。
ちなみに、ちゃれんじキッズでは勉強は全く強制していませんので、まさに自主学習ですね!
午前中の感動!
これまで休憩時間になっても、他の子との遊びには加わらず、ずっと一人座って勉強をし続けていた子が、今回はスタッフが何気なく「トランプでもやる?それとも勉強続ける?」と声かけをすると、「片づけてトランプする」と言ってトランプに参加し、わからないルールは自分からスタッフを呼んで教えてもらい、楽しそうにババ抜きやスピードをしていました。
本人も一日の感想で「トランプが楽しかった」と言っていました。
他の子と遊ぶことがこの子の“楽しみ”の一つに加わっていくならスタッフも嬉しい限りです。
〈午後の様子〉
今回の集団遊び内容
①自己紹介など初めに一言ずつ ②新聞ノリノリ ③どろぼうゲーム ④意見発表会 ⑤どとけい ⑥おおなわ ⑦クラブ活動 ⑧ボーリング ⑨一日の感想など一言ずつ
写真は「意見発表会」の様子です。
学校では「挙手するように」という指導が行われていますが、ちゃれんじキッズではそんなことはありません。
でも怖いくらいほぼ全員が挙手しています(笑)
もう一枚はおおなわの様子です。
7人の子どもが一斉に何回跳べるかをがんばっている所です。
前回は最高4回だったのが、今回はなんと13回!
「なわとびが一番楽しかった」と感想を言う子どもがいるくらい盛り上がっていました。
午後も感動!
これまでは人前でほとんど発表せず、挙手がなかった子が、最後の感想を言う場面では自ら手を挙げて「ボーリングが楽しかった」と発表をしていました。ボーリングでたった一人ストライクを出したことが嬉しかったのでしょう。
何が“自信”になるかわからないものですが、これも集団で遊ばなければ生まれなかった出来事なのでした。
次回は10月16日開催。
久しぶりに集団遊びではなく料理作りにする予定です。
参加希望の方、何かリクエストがあれば事務局までご意見ください。
ちゃれんじキッズ 集団遊び 自主学習支援
ちゃれんじキッズ 集団遊び 自主学習支援
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